ского материала, а также на стимулировании самостоятельно анализа и принятия решения. Некоторые из наиболее перспективных программ имеют целью способствовать здоровому образу жизни, помогая молодым людям усваивать положительный подход к требованиям, сложностям, затруднениям и тревогам в повседневной жизни и к выработке решений по поводу необходимых действий. Учитель может получить подготовку, которая позволит ему действовать в качестве советчика, сообщающего новые сведения и оставляющего за учениками право поиска решения проблем. К задаче разработки и осуществления таких программ следует привлекать не только лиц, имеющих опыт ведения противоалкогольной пропаганды или знакомых с проблемами, связанными с потреблением алкоголя, но и лиц, занятых в сфере, касающейся развития детей или социально-культурных условий и их изменения.
3) Беременные женщины. Появляется все больше данных
о влиянии алкоголя на организм беременной женщины и ее потомство. Некоторые известные специалисты считают, что имеющиеся указания на возможный вред для плода являются достаточным основанием для предупреждения беременных женщин о необходимости удерживать потребление ими алкоголя на очень низком уровне. Сложный вопрос, возникающий при планировании соответствующих программ, заключается в том, как охватить ими именно тех женщин, которые с наибольшей вероятностью потребляют большие количества алкоголя.
4) Водители. В обзоре, представленном Организацией экономического сотрудничества и развития [5], содержится вывод о недостаточности научных сведений об эффективности программ информации населения в плане воздействия на отношение водителей к приему спиртных напитков. Разработан ряд просветительных программ, специально предназначенных для водителей, задержанных по поводу дорожно- транспортных происшествий, связанных с алкоголем. Недавно в программу обучения водителей в нескольких странах были включены сведения о влиянии алкоголя и наркотических средств на поведение за рулем, а в США такие сведения начали включать в программу обучения вождению транспорта в средних школах. Пока эффективность таких программ оценена недостаточно, однако важно учитывать тщательную разработку и проверку аналогичных мероприятий в рамках общей программы профилактики связанных с потреблением алкоголя проблем. Специальное внимание следует уделять соответствующей подготовке водителей средств общественного транспорта.
5) Лица, страдающие алкоголизмом, и их семьи. Во мно гих странах важный вклад в санитарное просвещение и обуче¬
43
ние этих групп населения осуществляют организации самопомощи, такие, как общество «Анонимные алкоголики», а также группы трезвенников и добровольные организации, например, Синий Крест. В ходе групповых дискуссий их члены помогают друг другу преодолеть тягу к алкоголю. Обширная литература, издаваемая обществом «Анонимные алкоголики», предназначена для объяснения проблем алкоголиков членам их семей, детям, работодателям, друзьям и представителям профессий, имеющих дело с этими проблемами, Общество «Анонимные алкоголики» проводит также санитарно-просветительную работу среди членов семей, а общество «Дети алкоголиков» — среди детей подросткового и юношеского возраста, родители которых злоупотребляют алкоголем.
В соответствии с некоторыми программами лица, стра дающие алкоголизмом и находящиеся на лечении, обязаны прослушать курс лекций, посвященных алкоголю и алкоголизму, и в конце его сдавать экзамен. Дальнейшее обучение может продолжаться в рамках клубов для лиц, страдающих алкоголизмом, и их семей. Такие мероприятия могут вносит важный вклад в дело уменьшения спроса на алкоголь и снижение остроты соответствующих семейных проблем, однако оценка их влияния делается редко.
6) Инспекторский и управленческий персонал. Там, где под властью администрации отдельных промышленных или других производственных предприятий группируется большое число рабочих, может оказаться целесообразной специальна подготовка инспекторского и управленческого персонала области связанных с потреблением алкоголя проблем. Така подготовка могла бы включать сведения об опасности потребления даже низкого уровня алкоголя для представителе отдельных профессий. Следует уделять внимание роли пьянства в качестве причины прогулов и снижения производительности труда, а также возможностям общественности в отношении раннего оказания помощи лицам, испытывающий трудности, которые могут обусловливаться неумеренным пьянством. Опыт ряда профессиональных программ свидетельствует о том, что такая подготовка должна предусматривать возможность выявления рабочих, страдающих не только от проблем, порождаемых пьянством, но и от более общих трудностей, ведущих к снижению производительности труда, с тем чтобы предложить им соответствующую консультацию и оказать дальнейшую помощь.
7) Лица, проходящие профессиональную подготовку. Включение информации и санитарного просвещения по проблемам, связанным с потреблением алкоголя, в курс профессионального обучения могло бы преследовать две основные цели. Одна из них концентрирует внимание на влиянии ха¬
44
