— 16 —
8-—13 летт>, были знакомы с спиртными напитками 166 человек и 151 пили водку. Многие из них были уже пьяны, многие получают спиртные напитки от родителей ежедневно; некоторые заявляли, что могут выпить до 3-х рюмок сразу и любят выпить, так как «хорошо», в голове шумит. В 4-х женских школах на 159 учениц в возрасте 8—16 лет 149 были знакомы со спиртными напитками. Многия получают их ежедневно, некоторые «уже давнонекоторые бывали пьяны. В сельских школах редки случаи ежедневного потребления—только у зажиточных. Ученики старшого отделения не редко бывают пьяны, но вне дома. Про-фес. Догель в 1887 г. на съезде русских врачей в Москве констатировал распространение употребления детьми спиртных напитков. Проф. Ковалевский развитие алкоголизма в детском и юношеском возрасте ставит в связь нередко с терапевтическим назначением алкоголя и переутомлением учащейся молодежи. Д-р Де-хтерев указывает на усиление пьянства среди учащейся молодежи особенно в высших учебных заведениях. По мнению Дембо 42) блогодаря все более и более развивающемуся пьянству среди детей в настоящее время сама школа, к сожалению, должна служить объэктом для борьбы с алкоголизмом.
Представленное выше положение вещей обнаруживает факт глубочайшей важности, что при современном широком развитии почти повсюду алкоголизма, элементы будущого зародыша, спер-матозоидгь и женская лицевая клетка, находясь еще в организме своих носителей доижны уже испытывать на себе существенное влияние алкоголя; зародыш, плод, развиваясь в утробе матери очень часто находится в условиях возможной алкогольной интоксикации; ребенок, с первых дней рождения, в течение всех периодов своего развития вплоть дозрелого возраста нередко имеетт» алкоголь своим неразлучным спутником. Столь серьезное явление современной жизни, влекущее за собой ряд печальных последствий, несомненно должно иметь в основе своей множество разнообразных причин.
Наследственность, экономическия условия, обычаи, неправильное воспитание, дурные примеры, стремление подражать старшим, истощение нервной системы, еавлекающия, наркотическия свойства самого алкоголя—все это имеет чрезвычайно важное значение. Но помимо того преобладающая роль принадлежит глубоко внедрившейся во всех слоях общества ложной уверенности в «укрепляющихъ» и питательных свойствахт» алкоголя. Блогодаря полнейшему незнанию.его истинных свойств обыкновенно в нем видят панацею от всяких зол. Вино укрепляет, питает, поддерживает, иялечивает от болезней, согревает, увеличивает способность к умственной и мышечной деятельности, придает бодрости, доставляет удовольствие, радость—вот обычное
— 17 —
вошедшее в плоть и кровь убеждение о свойствах спиртных напитков. Если талой взгляд отчасти может быть объяснен собственными ощущениями выпивающого и поверхностным впечатлением от возбужденного, оживленного человека «на веселее, то с другой стороны широкое, шаблонное терапевтическое назначение spirituosa врачами без строгой дозировки количества и времени применения сильно способствовало развитию в публике мнения об укрепляющих и питательных качествах алкоголя. Кроме того нередко применение в терапии спиртных напитков влекло за собой непосредственно злоупотребление ими. На это указывают многочисленные авторы: Demme, Moreau, Combe, Kerr, Ковалевский, Горячкин, Hertzka, Bonne, Якубович, Rodiet, Du-Hamel и многие другие.
Широкое применение различных спиртных напитков для «укрепления» находит до известной степени поддержку и в некотором как бы равнодушии со стороны даже врачей к столь ложной, чреватой своими печальными последствиями роли алкоголя в современной жизни. «Часто наталкиваешься, говорит Jaquet 43), даже в самом врачебном мире на невероятный индеферен-тизм, непонятный для того, кто еще смотрит на врача, как на поборника гигиены и истинного охранителя общественного здравия». Если гигиена имеет важное значение в деле охранения здравия вообще, то роль ея усугубляется и выступает на первый план, когда дело идет о развивающемся, детском, юношеском организме. Здесь гигиена и рациональная профилактика — conditio sine qua non правильного, здорового, нормального, гармонического развития физических и духовных сил ребенка. Различные уклонения, вредящия здоровью В раннем детстве часто могут только позднее обнаруживать вполне свои дурные последствия н даже отражаться на последующем потомстве. Справедливы слова английского поэта: «что получаем в юности, то сохраняем в старости». Претерпевая лично таковые последствия всякий индивидум в то же время принесет несомненно ущерб и государству, как гражданин и член семьи. Поэтому при современном положении вещей значение алкоголя для развивающогося организма представляет по истине животрепещущий, глубокий интерес и неотложно требует по возможности всесторонняго освещения и выяснения. С тем большею готовностью мной была предпринята предложенная многоуважаемым профессором Н.П,Гундобиным настоящая работа. Цель ея выяснить на основании имеющихся в литературе данных вопрос о влиянии алкоголя на развивающийся организм. При этом помимо чистого этилового алкоголя, или с примесью сивушного масла, употреблявшихся при экспериментах с животными здесь дело идет также и о различных, распространенных в общежитии спиртных напитках, как то: водке, винах различных
2