— 574 —
желающих выпить в первый раз от попытки купить бутылку водки». Но, гг., они говорят, что ни одного процента не будет удержано этим. Я заявляю, что это неверное заключение. Польза от этого несомненно будет большая. Мы отсюда слышали, гг., члены Государственной Думы, что бороться с пьянством нужно посредством образования, бороться надо чрез школу. Нам не раз этими красивыми словами затыкали рот, но это были ваши слова, а на деле вас нет. Мной была предложена поправка, чтобы в школе было введено преподавание о вреде спиртных напитков, и в результате Дума при первом и втором чтениях ее приняла, а при третьем чтении вы пошли, как послушные,--я не скажу кто,—за Министром Финансов на его поводу, да за Министром Народного Просвещения, предложившим исключить принятую уже поправку, и такую разумную поправку вы отклонили. Я не могу объяснить, чем руководствовалось наше Правительство, требуя такого отклонения поправки. Я спрашиваю, чем оно могло бы руководствоваться, потому что предо мной лежит Высочайше утвержденный закон для Финляндии. Финляндия приняла этот закон, вот там что говорится: «чтобы Правительство во всех содержимых казной и общинами учебных заведениях ввело преподавание о влиянии спиртных напитков, а равно, чтобы в подлежащия постановления по училищной части включено было соотвествующее определение». Итак там как в низшей средней, так и в высшей школе, такое преподавание введено, и закон финляндский Государем утвержден, а для России такого закона дать не хотять. Поэтому, гг.. все эти рассуждения как слева, так и справа, а в особенности в центре, одно лицемерие перед народом, обман народа, иначе я их и назвать не могу, и вот почему. Чтобы не быть мне голословным, я скажу, что при рассмотрении этого закона в центральном комитете имперской партии октябристов в Москве обсуждали этот вопрос в
— 576 —
течение двух дней и пришли к единогласному постановлению, написали постановление, которое сообщили фракции в Думе, что нужно поддержать закон о борьбе с пьянством в Думе в полном его объеме, и мало того, считали одной из мер борьбы введение преподавания о вреде спиртных напитков в школе. И вот в школе вы этого не дали народу, вы отказали в знании населению, что спиртные напитки есть яд. Тогда вот я от лица комиссии настаиваю, чтобы преподавание о вреде спиртных напитков было введено в целях пропаганды трезвости, чтобы сам народ не через школу уже, а через бутылку знал, пускай каждый купивший сам знает, что он покупает, а обманывать народ, замалчивать это—это преступление. Гг., вы вглядитесь в лица представителей Министерства Финансов, когда вы отвергаете разумные статьи закона, они ведь над вами смеются. Далее, гг., укажу вам на следующее положение; закон ясно говорит, что на всяком яде, который покупается потребителем, аптекарь должен наклеить ярлык, что это есть яд. Ведь отсюда было доказано предыдущим оратором, доктором Ждановым, что это есть яд, яд ужасный по своим свойствам. Нужно, чтобы население понимало, нужно довести до его сведения, что это есть яд, вредный для него. Если, мы гг., заботимся здесь о разных свободах, о блогополучии, о благе народном, то это пустяшная, по вашему мнению, мера принесет блого народу, и вы действительно будете теми представителями народа, которых он хочет видеть в нас, а не теми послушными батраками Министерства Финансов, идущими в поводу у него, как все равно покоренные. (Рукоплескания на отдельных скамьях в центре; шиканье справа). Себе шикаете, господа.
Председательствующий-. Член Государственной Думы Челышов. Прошу вас быть осторожнее в ваших выражениях. Итак, к ст. 5 Поправок не внесено. Ставлю ее на голосование (Баллотировка). Принято.
